Andreas Christian Møller Døvstummeinstitutet i Trondhjem og pionértiden i norsk døveundervisning
Trygve Skjølberg
---utnytte sine evner og realisere sitt talent? læringsutbytte ved innføringen av Kunnskapsløftet
- Language
- Norwegian
- Published
- 2005
- Publisher
- NIFU STEP
- Pages
- 114
- ISBN
- 9788272185014
Subjects
No reviews yet. Be the first.
Readers also liked
Utdanningskvalitet, styrbar eller ustyrlig om målstyring og kvalitetsvurdering av norsk skole?
Marit Granheim, Ulf P. Lundgren, Tom Tiller
Idealer og paradokser aspekter ved gennomføringen av Reform 94
Kristin Tornes, Berit Lødding
Integrasjon av minoriteter kan Carmen og Khalid bli gode i norsk?
Ottar Brox
Free to read
OECDs gjennomgang av evaluering og valuering innen utdanning Norge
Lorna Earl, William Maxwell, Nusche Deborah, Shewbridge Claire
Nordisk utdanningsforskning: sentrale kjennetegn - nye muligheter
Jorunn Spord Borgen
Opplæring i entreprenørskap – Omfang, kvalitet og nasjonale forskjeller En nordisk kartlegging
Karl Jan Solstad, Eivind Karlsen
Utdanning, arbeid og integrering i Norden Kartlegging av godkjenningsordninger for utenlandske utdanninger, yrkeskvalifikasjoner og kompletterende utdanninger. Delrapport 1
Nordic Council of Ministers