Executive Function and Emotional Regulation in the Classroom: Practical Strategies for Engaging Students and Promoting Independent Learning

  • Paru pour la première fois en 2026
  • 240 pages
  • Anglais
Genres
Non-fiction › Éducation et ouvrages de référence › EnseignementNon-fiction › Sciences et mathématiques › MédecineNon-fiction › Société et cultureNon-fiction › Psychologie › Psychologie du développementNon-fiction › Santé et bien-être › Santé mentale

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Cette édition
The Guilford Press, 2026
ISBN
9781462559848
Langue
Anglais
Édition originale Paru pour la première fois en 2026 · Anglais · The Guilford Press

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