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How Schools Really Matter Why Our Assumption about Schools and Inequality Is Mostly Wrong

de Douglas B. Downey

7.8 / 10 52 notes
Langue
Anglais
Parution
2020
Éditeur
University of Chicago Press
Pages
175
ISBN
9780226733227
Genres
Non-fiction › Société et culture › SociologieNon-fiction › Éducation et ouvrages de référence › Enseignement
Thèmes
Classe et argent › Inégalités Race et ethnicité Genre

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