Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education
de ,
- Idioma
- Alemán
- Publicado en
- Editorial
- Springer Nature
- Páginas
- 474
- ISBN
- 9783319586502
Temas
Detalles de la edición original
Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education Publicado originalmente en 2017
Idioma original
Alemán
Editorial original Springer Nature
Otras ediciones (2)
Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education (Educational Governance Research, 5)
2017 • Springer
Inglés
Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik Non-affirmative Theory of Education
2018 • Springer International Publishing
Inglés
